Descrierea investiției sau a programului de dezvoltare localő/ A beruházás vagy a helyi fejlesztési program leírása:
Clădirea în cauză este amplasată în curtea imobilului din str. Kossuth Lajos nr. 27, imobil care funcționează ca centru educațional pentru educația artelor plastice al claselor de artă ale Școlii Gimnaziale ”Vaskertes” și ca locație a unei clase pregătitoare a aceleiași unități.
Prin investiţie se doreşte reabilitarea clădirii anexă a clădirii principale, care în prezent este nefuncțională. Am dori să o transformăm în sală de sport, având în vedere că începând din anul școlar viitor, 2017-2018, amândouă clase pregătitoare vor frecventa școala în acea clădire, iar faptul ca elevii de 6 ani să circule în oraș pentru orele de educație fizică, nu este benefică lor.
Scopul și obiectivele investiției sau a programului de dezvoltare locală/ A beruházás vagy helyi fejlesztési program céljai:
Obiectiv general:
Reabilitarea clădirii anexe
Obiective specifice
• Îmbunătăţirea condiţiilor de învăţământ
• Creşterea accesului la educaţie de calitate
• Asigurarea condiţiilor optime pentru desfăşurarea activităţilor
• Îmbunătăţirea calităţii în educaţia preşcolară
Îmbunătăţirea condiţiilor desfăşurării procesului de invăţământ şcolar este de o importanţă majoră, întrucât condiţiile în care se desfăşoară procesul de învăţământ au un efect semnificativ asupra rezultatelor obţinute de copii.
Totodată, asigurarea siguranţei în exploatare a clădirii şi a condiţiilor igienico-sanitare şi de confort, precum şi eliminarea dezavantajelor educaţionale datorită insuficienţei sălilor vor rezulta îmbunătăţirea condiţiilor de învăţământ şcolar în vederea creşterii calităţii acestuia şi a actului educaţional din municipiu și vor avea efect pozitiv asupra creșterii, dezvoltării sănătoase a copiilor, asigurându-le un spațiu funcțional pentru mișcare, sport și dezvoltare fizică sănătoasă.
Astfel, atingerea obiectivelor specifice va conduce la obţinerea de rezultate mult mai performante în munca copiilor şi cadrelor didactice, care astfel vor contribui cu idei şi activităţi concrete în etapele viitoare ale acestui proces lung şi complex de modernizare şi dezvoltare pentru atingerea unui nivel european în educaţie, pe termen mediu şi lung, contribuind la atingerea obiectivului principal, cel al dezvoltării infrastructurii de educaţie din municipiul Gheorgheni pentru asigurarea calităţii şi creşterea participării in educaţie cu impact asupra dezvoltării economice şi sociale a zonei.
Justificarea necesităţii finanţării / A támogatási kérelem megalapozása:
Obiectivele principale ale Municipiului Gheorgheni, privind dezvoltarea socio-economică a municipiului se încadrează în Planul de Dezvoltare a Judeţului Harghita, precum şi în Planul Naţional de Dezvoltare a României, în contextul obiectivelor generale al Programului de dezvoltare a infrastructurii de invătământ in spaţiul urban.
În vederea punerii în practică a obiectivelor din domeniul educaţiei, experţii din cadrul Consiliului Local au analizat din mai multe contexte îmbunătăţirea infrastructurii educaţionale, proiectul de reabilitare a clădirii fiind una dintre soluţiile optime pentru realizarea obiectivelor de educație sănătoasă și desfășurată în siguranță.
În condiţiile economice actuale ale municipiului, soluţia este de a folosi în mod eficient clădirile existente, care sunt în proprietatea municipalităţii.
Unitatea reabilitată va asigura spaţiul necesar pentru şcolarii unităţii Școlii Gimnaziale „Vaskertes”.
Având în vedere faptul că copiii îşi dezvoltă aptitudinile în raport cu mediul în care trăiesc, astfel încât primele noţiuni educative le primesc în familie, apoi în colectivitatea preşcolară, după care cea de clasă pregătitoare, este foarte important ca întregul proces educativ să fie condus cu grijă, municipalitatea având o mare responsabilitate în asigurarea unui sprijin real pentru o dezvoltare armonioasă a copiilor din comunitatea locală şi responsabilitate în ceea ce priveşte îmbunătăţirea calităţii infrastructurii de educaţie.
Ca urmare, îmbunătăţirea calităţii infrastructurii educaţionale şcolare ar avea următoarele beneficii majore pentru comunitatea locală:
- Îmbunătăţirea calităţii procesului de învăţământ
- Asigurarea de spații necesare
- Asigurarea unei educaţii care să susţină nevoile şi potenţialul de mișcare fiecărui copil;
- Crearea unui mediu de joacă și de activitate fizică adecvat vârstei şcolarilor care, de asemeni, să le asigure siguranţa şi confortul necesar
Potenţialii beneficiari - grupuri ţintă cuantif / Célcsoportok – számszerűsítve is (ha ez lehetséges):
Ca administraţie publică locală Primăria şi Consiliul Local al municipiului, prin orice activitate întreprinsă are ca grup ţintă populaţia de pe teritoriul său administrativ, sau o parte a acestuia, care este direct ţintit printr-o activitate sau la luarea unei decizii. Astfel şi prin acest proiect autoritatea publică locală se concentrează asupra locuitorii spaţiului pe care-l administrează şi asupra proprietăţii sale publice, profitând de ocazia care poate îmbunătăţii viaţa persoanelor de care „răspunde” şi a calităţii domeniului său public şi privat.
Ca urmare, proiectul vizând dezvoltarea socială a municipiului cei care beneficiază de rezultatele obţinute sunt următoarele categorii de persoane şi instituţii:
Beneficiarii direcţi:
• Școlari – 50 persoane
• Cadrele didactice – 4 persoane
• Autoritatea publică locală
Beneficiarii indirecţi:
• Familiile preşcolarilor
• Locuitorii municipiului
Se aşteaptă ca în urma implementării acestui proiect, elevii şi cadrele didactice să obţină rezultate mult mai performante în munca lor, şi astfel vor contribuind cu idei şi activităţi concrete în etapele viitoare ale acestui proces lung şi complex de modernizare şi dezvoltare pentru atingerea unui nivel european în educaţie.
